中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)美協(xié)副主席許江，擔(dān)任中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)的20年期間，在建構(gòu)教學(xué)體系時(shí)致力于做到“四個(gè)一”，強(qiáng)調(diào)在樹(shù)立一個(gè)視覺(jué)文化的東方學(xué)和藝術(shù)的東方學(xué)的學(xué)術(shù)核心時(shí)，還要培育一種“哲匠”精神。

藝術(shù)教育者是人類(lèi)靈魂的雙重工程師。作為一名藝術(shù)教育者，履行職責(zé)的過(guò)程中，要有哲匠精神，即像工匠一樣勞作，像哲人一樣思考。

“哲匠”一詞，語(yǔ)出唐張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記》“敘畫(huà)之興廢”篇。“哲”者，“智也”;“匠”者，“教也”。為傳承民族精神火炬、禮贊致敬傳統(tǒng)文化，中國(guó)美術(shù)學(xué)院乘重點(diǎn)高校建設(shè)東風(fēng)，于2017年創(chuàng)設(shè)代表全校最高教學(xué)研創(chuàng)水平的獎(jiǎng)項(xiàng)“哲匠獎(jiǎng)”，至今已舉辦四屆，推選出一大批優(yōu)秀教師，雄厚了師資力量，引領(lǐng)了具有國(guó)美核心精神的教學(xué)風(fēng)氣。

當(dāng)下站在傳統(tǒng)藝術(shù)與新媒體藝術(shù)共生格局的中心，面對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)新性發(fā)展和新興媒體技術(shù)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的雙重命題。許江認(rèn)為，高等美術(shù)院校教師既要有堅(jiān)守與誠(chéng)心，還要有勇立時(shí)代潮頭的勇氣。

標(biāo)簽： 美育教